AbbVie's mission is to discover and deliver innovative medicines and solutions that solve serious health issues today and address the medical challenges of tomorrow. We strive to have a remarkable impact on people's lives across several key therapeutic areas – immunology, oncology, neuroscience, and eye care – and products and services in our Allergan Aesthetics portfolio. For more information about AbbVie, please visit us at www.abbvie.com. Follow @abbvie on Twitter, Facebook, Instagram, YouTube and LinkedIn.

Deine Aufgaben

Mitarbeit in unterschiedlichen Funktionen der Forschung und Entwicklung von Arzneimitteln:

• Gewinnung von Einblicken in die Abläufe der Forschung und Arzneimittelentwicklung in der Pharmazeutischen Industrie
• Vertiefung, Erweiterung und praktische Anwendung der pharmazeutischen Kenntnisse
• Kennenlernen der Umsetzung des Arzneimittelgesetzes (AMG), Arzneimittel- und Wirkstoffherstellungsverordnung (AMWHV), internationaler Good Manufactuting Practice (GMP), Good Clinical Practice (GCP) Vorgaben, Arzneibuchanforderungen, sonstiger anerkannter Standards und/oder Zulassungsanforderungen für Arzneimittel in Vorbereitung auf das 3. Staatsexamen
• Kennenlernen der Aufgaben und Verantwortlichkeiten von ApothekerInnen in der Pharmazeutischen Industrie

Je nach Bereich:

• Mitarbeit bei der Entwicklung von Formulierungen, Herstellprozessen, Delivery devices und Container Closure Systemen für neue biologische oder chemisch definierte Arzneimittel, Methodenentwicklung und Testung sowie die eigenständige Bearbeitung von pharmazeutisch-technischen und pharmazeutisch-analytischen Fragestellungen
• Selbständiges Arbeiten auf aktuellen, wissenschaftlichen Fragestellungen aus verschiedenen Entwicklungsprojekten; Anwendung von etablierten oder Entwicklung von neuartigen analytischen Methoden, um das wissenschaftliche Verständnis unserer innovativen Arzneiformen für schwerlösliche Wirkstoffe zu fördern; Dokumentation von Ergebnissen in Form von Berichten und Präsentation vor internem Fachpublikum
• Mitarbeit im globalen Projektmanagement zur Medikamentenbereitstellung klinischer Studien

Was du mitbringst

• StudentInnen der Pharmazie in Vorbereitung auf das 3. Staatsexamen
• Interesse an der Entwicklung von Arzneimitteln und der Forschung zu neuen Therapien
• Hohe Eigeninitiative, hohe Selbstmotivation, hohe Flexibilität
• Je nach Bereich technisch-wissenschaftliches Interesse und/oder Interesse an regulatorischen Fragen und Qualitätsaspekten zu Arzneimitteln sowie Interesse an Projektmanagement
• Analytisches Denkvermögen und Arbeitsweise
• Gute Kommunikations- und Teamfähigkeit
• Gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift

Wir haben Praktikumsplätze unter anderem in den folgenden Bereichen zu vergeben: (NBE Formulation Sciences, Analytical R&D NCE (New Chemical Entity), CDSM (Clinical Drug Supply Management), PDQA (Product Development Quality Assurance)), NCE Formulation Sciences, Science and Technology (S&T) - Analytical Sciences

Bitte gib bei deiner Bewerbung an, für welche Bereiche du dich besonders interessierst und für welchen Zeitraum du zur Verfügung stehen .

Derzeit suchen wir noch Pharmaziepraktikanten für die Zeiträume Mai 2025, November 2025, Mai 2026 und November 2026.

Bitte beachte, dass wir in regelmäßigen Abständen (ca. quartalsweise) sogenannte Speedinterviewrunden. Hierzu laden wir euch virtuell ein und ihr bekommt die Möglichkeit alle suchende Bereiche kennenzulernen. Daher bitten wir euch daher um etwas Geduld. Wir kontaktieren euch, sobald wir die nächste Speedinterviewrunde organisiert wird.

Wir freuen uns auf deine Bewerbung!

Nur gemeinsam können wir das Beste für Patienten erreichen. Daher setzen wir bei AbbVie auf Chancengleichheit, Vielfalt & Inklusion. Wir gestalten ein Arbeitsumfeld, in dem alle Mitarbeiter ihr Potenzial entfalten können – unabhängig von Geschlecht, Herkunft, Religion, sexueller Orientierung oder anderen Vielfaltsdimensionen. Doch für uns bedeutet Vielfalt mehr als nur offensichtliche Unterschiede zu berücksichtigen: Sie bezieht sich auch auf unterschiedliche Ausbildungshintergründe, Fachkenntnisse, Persönlichkeitstypen, Denkweisen und Lebenserfahrungen.