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In Kindertagesstätten aller Art planen Kinderpfleger/innen gemeinsam mit dem Team unterschiedliche Aktivitäten für die Kinder. Sie spielen mit ihnen, regen sie zum Spiel untereinander an und greifen ein, wenn Konfliktsituationen auftreten. Darüber hinaus begleiten sie die Kinder bei ihren Lernschritten in den Räumen der Tagesstätte, aber auch im Freien und in der Natur. Sie bringen ihnen beispielsweise naturkundliche Themen näher und schulen das Umweltbewusstsein. Außerdem kümmern sie sich um regelmäßige Mahlzeiten für die Kinder und um den Mittagsschlaf und trösten die Kinder, wenn sie sich verletzt haben oder der Abschied von Mutter oder Vater schwer fällt.
Für die Erziehung zu angemessenem sozialen Verhalten sind Sozialpädagogischen Assistenten und Assistentinnen bzw. Kinderpfleger/innen zuständig. Sie achten darauf, dass Kinder mit Migrationshintergrund optimal integriert werden und gehen auf deren spezielle Bedürfnisse ein. Insbesondere beim Erwerb der deutschen Sprache bzw. bei der Erziehung zur Mehrsprachigkeit leisten sie Unterstützung. In der Krippe gehören auch Wickeln, Waschen und Füttern zu ihren Aufgabenbereichen; die Spielangebote stimmen sie auf den Entwicklungsstand der Babys und Kleinkinder ab.
Kinderpfleger/innen betreuen und pflegen – unterstützend und unter Anleitung - Kinder der verschiedenen Altersgruppen bis zum Ende des Grundschulalters. Sie finden Beschäftigung, bezogen auf den unterstützenden Einsatz, in Kindertageseinrichtungen, Grundschulhorten, Einrichtungen der Hilfe zur Erziehung und Einrichtungen des Gesundheitswesens sowie Rehabilitationskliniken.
Kinderpfleger/innen kümmern sich zusammen mit sozialpädagogischen Fachkräften oder Kinderkrankenpflegekräften vor allem um Säuglinge und Kleinkinder. Sie unterstützen soziale Lernprozesse in Gruppen unter Berücksichtigung der Zusammenarbeit im Mitarbeiterteam und mit den am Erziehungsprozess Beteiligten, wie bspw. Eltern, Sorgeberechtigten, Erziehungsberechtigten. Die Vielfalt der beruflichen Tätigkeiten umfasst das Beobachten von Kindern und Gruppen, das Erkennen kindlicher Bedürfnisse und Erfassen von Bildungs- Erziehungs- und Betreuungssituationen. Für das Spiel, als Haupttätigkeit des Kindes, werden von Kinderpfleger/innen geeignete Bedingungen geschaffen und sie übernehmen unterstützende Aufgaben mit.
Die Mitgestaltung und -begleitung von Bildungsprozessen und Bildungsgelegenheiten u. a. im motorischen/musikalischen und künstlerisch gestaltenden Entwicklungsbereich gehören zu deren Aufgaben. Zu ihren Tätigkeitsbereichen gehören ebenso die Wertevermittlung und das Bekanntmachen der Kinder mit kulturell-sittlichen Traditionen und Gebräuchen. Zudem sehen sie sich als Sprachvorbild für Kinder und als Einflussfaktor auf die Sprachentwicklung.
Als Zweitkraft versorgen Kinderpfleger/innen die Kinder im Alltag durch bspw. das Vor- und Zubereiten von Mahlzeiten, sie wirken bei der Körperpflege und Hygienemaßnahmen der Kinder mit, sie pflegen Kinder bei leichten Erkrankungen und führen hauswirtschaftliche Tätigkeiten aus.
Es besteht die Möglichkeit der Erlangung eines dem Realschulabschluss gleichwertigen Abschlusses. Hiermit ist nach erfolgreichem Berufsabschluss eine weiterführende Ausbildung beispielsweise zum Erzieher oder zum Heilerziehungspfleger möglich.
Abschluss der Berufsreife oder ein gleichwertiger Bildungsabschluss,
gesundheitliche Eignung
Zugangsvoraussetzung für den Staatlich anerkannte/n Kinderpfleger/in ist der erfolgreiche Abschluss Staatlich geprüfte/r Kinderpfleger/in.
Allgemeiner Lernbereich:
Deutsch; Englisch; Sozialkunde; Philosophie; Sport
Berufskundliche Grundlagen:
Berufskunde; Hauswirtschaftslehre
Sozialpädagogisches Handeln:
Pädagogik; Psychologie; Musisch-kreative Gestaltung; Methoden- und Praxislehre
Sozialpflegerisches Handeln:
Grundpflege; Gesundheitslehre
Fachpraktische Ausbildung:
12 Wochen Praktikum in einer Kindertageseinrichtung oder bei einer Tagesmutter
Staatlich geprüfte/r Kinderpfleger/in
Schüler der Fachrichtung Kinderpflege können einen dem der „Mittleren Reife“ gleichwertigen Abschluss erreichen.
Voraussetzung hierfür sind ein Notendurchschnitt von mindestens 3,0 und ausreichende Fremdsprachenkenntnisse entsprechend eines mindestens fünfjährigen Fremdsprachenunterrichts.
Staatlich anerkannte/r Kinderpfleger/in
Der Berufsabschluss Staatlich anerkannte/r Kinderpfleger/in ist eine optionale Ergänzung der Ausbildung Staatlich geprüfte/r Kinderpfleger/in.
Die Ausbildungsdauer beträgt 2 Jahre.
Die Ausbildung beginnt zum Schuljahresanfang entsprechend den gesetzlichen Vorgaben zur Ferienregelung in Mecklenburg-Vorpommern.
Die optionale Ausbildung zum/r Staatlich anerkannten Kinderpfleger(in erfolgt als einjähriges Berufspraktikum in einer Kindertagesstätte mit berufsbegleitendem Unterricht.
Schulgeld:
30,00 Euro / Monat ohne Internatsunterbringung
15,00 Euro / Monat bei Internatsunterbringung
Internatsunterbringung und -kosten
Alle Jugendlichen der Beruflichen Schule Malchow haben die Möglichkeit, während der Ausbildung in modern eingerichteten Zweibettzimmern im Internat zu wohnen.
Kosten: 420,00 Euro / Monat für Unterkunft und Verpflegung
Die Private Fachschule für Wirtschaft und Soziales gGmbH ist Träger von Staatlich anerkannten berufsbildenden Schulen in Sondershausen, Gera, Suhl und Erfurt und anerkannter Bildungsträger nach AZAV.
Im Jahr 2013 wurden wir Preisträger beim Deutschen Schulpreis und erhielten den Preis der Jury.
Abschlüsse
Unsere Abschlüsse genießen bundesweite Anerkennung und sind Ausgangspunkt für einen erfolgreichen Start ins Berufsleben, weitere Aufstiegsqualifizierung oder berechtigen zum selbstständigen therapeutischen Behandeln. Selbstverständlich helfen wir Ihnen auch nach Ihrem erfolgreichen Abschluss den beruflichen Einstieg zu finden. Beispielsweise wurden in den letzten Jahren Ergotherapeuten, Logopäden, Podologen, Heilerziehungspfleger, Erzieher fast zu 100% in Arbeit vermittelt.
Viele Auszubildende nutzen gleichzeitig die Möglichkeit, eine höhere allgemeinbildende Qualifikation wie Realschulabschluss oder allgemeine Fachhochschulreife mit ihrer Ausbildung zu erwerben.
Das Schulgeld wird monatlich gezahlt. Ausnahmen in der Zahlweise können gemeinsam mit der Schule geregelt werden.
Es fallen innerhalb der Ausbildung keine weiteren Kosten für Schulbücher, Materialien oder Prüfungen an!
Finanzierung
Unsere Ausbildungen sind förderfähig nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG).
Mögliche Finanzierungsmöglichkeiten der Ausbildung können beispielsweise sein:
Gern beraten wir Sie sich zu Fragen der Ausbildungsfinanzierung.
Sie benötigen während der Ausbildung eine Unterkunft? Wir helfen Ihnen gern dabei, die für Sie passende Unterkunft zu finden.
An allen Schulstandorten gibt es verschiedene Unterkunftsmöglichkeiten.
Lassen Sie sich von uns beraten!
Praktika
Wir arbeiten eng mit zahlreichen Kliniken, Kureinrichtungen, therapeutische Zentren, Pflege- und Sozialstationen, Behindertenwerkstätten, Kinder- und Jugendeinrichtungen sowie Firmen des Mittelstandes zusammen. Sie sind kompetente Partner bei der Realisierung der zu absolvierenden Praktika.
Ihre Bewerbungsunterlagen sollten enthalten:
Gern beantworten wir Ihre Fragen zur Ausbildung und stehen Ihnen auch für weitere Informationen an allen Schulstandorten beratend zur Seite.
