Wissenschafliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) im Projekt "SchulBasis" - Schwerpunkt diagnostische Interviews

Bielefeld
Vollzeit
07.04.2025
Vollzeit
Universität Bielefeld

Wissenschafliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) im Projekt "SchulBasis" - Schwerpunkt diagnostische Interviews

Stellenbeschreibung

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Am Institut f. interdisziplinäre Konflikt- u. Gewaltforschung (IKG) ist die folgende Position zu besetzen:

Wissenschafliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d) im Projekt "SchulBasis" - Schwerpunkt diagnostische Interviews

Kennziffer: Wiss25126
  • Start: 01.06.2025
  • Teilzeit 75 %
  • Vergütung nach E13 TV-L
  • befristet
Das Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung (IKG) wurde 1996 in Bielefeld gegründet mit dem Ziel eine Lücke in der interdisziplinären Konflikt- und Gewaltforschung zu schließen. Mittlerweile ist das IKG eine der führenden deutschen Forschungseinrichtungen in diesem Bereich und bietet eine umfassende Struktur für interdisziplinäre Theorieentwicklung und empirische Forschung zu politisch und gesellschaftlich relevanten Phänomenen um Konflikte und Gewalt sowie ihren Implikationen für sozialen Zusammenhalt, Partizipation, Demokratie und Frieden.

Die Stelle ist im Forschungsprojekt "Schulbasierte Unterstützung für Kinder aus Familien mit Fluchtgeschichte (SchulBasis)" angesiedelt. Im Rahmen des Projektes wird ein gestuftes Versorgungsmodell für psychisch belastete Kinder und Jugendliche mit Fluchthintergrund entwickelt und evaluiert. Das Modell bildet eine Verzahnung von a) Unterstützung durch pädagogisches Personal im Schulkontext mit b) einer Überweisungsstruktur in die Regelversorgung. Das Ziel ist es, eine effiziente und effektive Identifizierung und Unterstützung der Zielgruppe zu erreichen, indem schutzbedürftige psychisch belastete Kinder und Jugendliche mit Fluchthintergrund in einem systematischen Screening identifiziert und passenden Angeboten zugeführt werden. Hierdurch sollen Barrieren zur Behandlung abgebaut werden. Standardisierte Vorgehensweisen erlauben dann die systematische wissenschaftliche Überprüfung der Wirksamkeit.
Das Vorhaben wird von Prof. Dr. Tobias Hecker geleitet.

Ihre Aufgaben
  • Organisation & Durchführung von diagnostischen Interviews mit Familien & Expert*innen bzw. Organisation & Durchführung einer wissenschaftlichen Interview-Erhebung mit Familien & Expert*innen (40 %)
  • Ausbildung des teilnehmenden Schulpersonals/Organisation & Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen für pädagogische & psychologische Fachkräfte (20 %)
  • Durchführung einer systematischen wissenschaftlichen Evaluation (10 %)
  • Datenmanagement und Datenauswertung (10 %)
  • Präsentation der Ergebnisse innerhalb und außerhalb der Wissenschaftscommunity (10 %)
  • Verfassen und Veröffentlichung von wissenschaftlichen Publikationen (10 %)

Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifizierung förderlich.

Unser Angebot
  • Vergütung nach E13 TV-L
  • befristet bis zum 31.05.2027 (§ 2 Abs. 1 Satz 1 WissZeitVG; entsprechend den Vorgaben des WissZeitVG und des Vertrages über gute Beschäftigungsbedingungen kann sich im Einzelfall eine abweichende Vertragslaufzeit ergeben)
  • Teilzeit 75 %
  • interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
  • Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
  • Vereinbarkeit von Familie und Beruf
  • flexible Arbeitszeiten
  • FlexWork: grundsätzliche Möglichkeit zum mobilen Arbeiten (Umfang abhängig vom konkreten Aufgabenfeld)
  • gute Verkehrsanbindung
  • betriebliche Zusatzversorgung (VBL)
  • kollegiale Zusammenarbeit
  • offene und angenehme Arbeitsatmosphäre
  • spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten
  • modernes Arbeitsumfeld mit digitalen Prozessen
  • vielfältige Angebote (Mensa, Cafeteria, Restaurants, Uni-Shop, Geldautomaten etc.)
Ihr Profil
Das erwarten wir
  • abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (z. B. Master) in Psychologie oder Gesundheitswissenschaft oder verwandter Fachdisziplin
  • Erfahrungen in der quantitativen Datenauswertung
  • hervorragende Englischkenntnisse in Schrift und Sprache
  • selbstständiges, eigenverantwortliches und engagiertes Arbeiten
  • ausgeprägte Organisations- und Koordinationsfähigkeit
  • kooperativer und teamorientierter Arbeitsstil
  • hervorragende Kommunikationsfähigkeiten

Das wünschen wir uns
  • Forschungserfahrung in Forschungsprojekten in klinischer Psychologie und Psychotherapie, Versorgungsforschung oder Implementierungsforschung
  • Erfahrung mit Forschungsprojekten in Schulen und/oder mit Geflüchteten
  • Erfahrung mit der Implementierung von Interventionsprojekten in Schulen
  • Erfahrungen in der qualitativen Datenauswertung
  • Gender- und Diversitykompetenz

Interessiert?
Dann freuen wir uns über Ihre aussagekräftige Bewerbung. Bitte nutzen Sie hierzu vorzugsweise unser Online-Formular, welches Sie über den unten stehenden Button "JETZT BEWERBEN" erreichen.

Bewerbungsfrist: 10.04.2025

Kontakt
Heiko Mata
0521 106-67409
heiko.mata@uni-bielefeld.de

Anschrift
Universität Bielefeld
Heiko Mata
Postfach 10 01 31
33501 Bielefeld
Die Universität Bielefeld ist für ihre Erfolge in der Gleichstellung mehrfach ausgezeichnet und als familienfreundliche Hochschule zertifiziert. Sie freut sich über Bewerbungen von Frauen. Dies gilt im besonderen Maße im wissenschaftlichen Bereich sowie in Technik, IT und Handwerk. Bewerbungen von geeigneten schwerbehinderten oder ihnen gleichgestellten behinderten Menschen sind ausdrücklich erwünscht.

An der Universität Bielefeld werden Stellenbesetzungen auf Wunsch grundsätzlich auch mit reduzierter Arbeitszeit vorgenommen, soweit nicht im Einzelfall zwingende dienstliche Gründe entgegenstehen.

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